§ 6. Представление текста, изображения и звука в компьютере
В этом параграфе обсудим способы компьютерного кодирования текстовой, графической и звуковой информации. С текстовой и графической информацией конструкторы «научили» работать ЭВМ, начиная с третьего поколения (1970-е годы). А работу со звуком «освоили» лишь машины четвертого поколения, современные персональные компьютеры. С этого момента началось распространение технологии мультимедиа.
Что принципиально нового появлялось в устройстве компьютеров с освоением ими новых видов информации? Главным образом, это периферийные устройства для ввода и вывода текстов, графики, видео, звука. Процессор же и оперативная память по своим функциям изменились мало. Существенно возросло их быстродействие, объем памяти. Но как это было на первых поколениях ЭВМ, так и осталось на современных ПК — основным навыком процессора в обработке данных является умение выполнять вычисления с двоичными числами. Обработка текста, графики и звука представляет собой тоже обработку числовых данных. Если сказать еще точнее, то это обработка целых чисел. По этой причине компьютерные технологии называют цифровыми технологиями.
О том, как текст, графика и звук сводятся к целым числам, будет рассказано дальше. Предварительно отметим, что здесь мы снова встретимся с главной формулой информатики:
Смысл входящих в нее величин здесь следующий: i — разрядность ячейки памяти (в битах), N — количество различных целых положительных чисел, которые можно записать в эту ячейку.
Представление текста изображения и звука в компьютере задачи
©Reshak.ru — сборник решебников для учеников старших классов. Здесь можно найти решебники, ГДЗ, переводы текстов по школьной программе. Практически весь материал, собранный на сайте — авторский с подробными пояснениями профильными специалистами. Вы сможете скачать гдз, решебники, улучшить школьные оценки, повысить знания, получить намного больше свободного времени.
Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.
Таблицы кодирования
В процессе кодирования
изображения в
компьютере
производится его
пространственная
дискретизация т.е.
разбитие непрерывного
графического
изображения на
отдельные элементы,
причем каждому
элементу изображения
присваивается
определенный код.
Любой цвет точки на экране компьютера
получается путём смешивания трёх
базовых цветов: красного, зелёного,
синего. Этот принцип называется цветной
моделью RGB (Red, Green, Blue).
Урок по информатике на тему «Представление текста, звука,изображения в компьютере»
· воспитание у учащихся и сознания необходимости изучения темы «Дискретные модели данных в компьютере. Представление текста, графики и звука» для дальнейшей учебной деятельности.
Оборудование: письменные принадлежности: тетрадь, ручка, линейка, карандаш, ластик; ЦОР по теме «Дискретные модели данных в компьютере. Представление текста, графики и звука», ПК, проектор, интерактивная доска; ПО: ОС Windows.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Природа звука, представление звука в компьютере и влияние звуков на организм человека»
Интегрированный урок по биологии и информатике: «Природа звука, представление звука в компьютере и влияние звуков на организм человека».
Самостоятельная работа по информатике в 10 кл по теме «Представление чисел, текста, изображения и звука в компьютере»
Проверка знаний обучающихся по данной теме.
Повторительно-обобщающий урок по теме «Представление чисел, текста, изображения и звука в компьютере»
Представление изображения и звука в компьютере
Разработка урока в 10 классе «Представление изображения и звука в компьютере».
Конспект урока информатики 10 класс По теме «Представление изображения и звука»
Конспект урока информатики 10 класс По теме «Представление изображения и звука".
Презентация по информатике представление изображения и звука
Презентация по информатике представление изображения и звука.
Представление изображения и звука в компьютере
Разработка урока в 10 классе «Представление изображения и звука в компьютере».Данный урок рассчитан на изучение информатики на базовом уровне по УМК И.Г. Семакина.
