Видео-урок «Употребление артиклей в немецком языке»

Неопределенный артикль. Склонение dieser

В немецком языке отсчет этажей начинается со второго этажа: der 1. (erste), der 2. (zweite) Stock второй, третий этаж и т.д. Запомните: im 1. (ersten) Stock на втором этаже и т.д.

Глагол nehmen «брать» в 3-м лице ед. ч. меняет свою форму:

ich nehme
er nimmt

wir nehmen
Sie nehmen

Глагол brauchen «нуждаться» употребляется с дополнением в винительном падеже. Сравните:

Ich brauche einen Dolmetscher. Мне нужен переводчик.

Предлог für может употребляться в значении «на» (какой-либо срок):

Ich komme für drei Tage. Я приеду на три дня.

Частица denn «же» употребляется в разговорном языке и часто на русский язык не переводится.

Название денежной единицы ФРГ Deutsche Mark (DM) дэ:марк марка ФРГ часто ставится перед суммой, но читается после неё: DM 30,- dreißig Mark.

Марки в Германии уже давно не используются, но заменить это в курсе проблематично, т.к. они используются в озвучке. Пример выше с евро (der Euro о́йро) будет выглядеть так: 30 Euro – dreißig Euro.

Запомните следующий способ словообразования (1)

einzel(n) отдельный + das Zimmer = das Einzelzimmer одноместный н.
doppel(t) двойной + das Zimmer = das Doppelzimmer двухместный н.

Потренируйтесь в чтении отдельных слов

Какие артикли используются в немецком языке?

Как вы помните, в английском всего два вида артиклей: определенный и неопределенный. В немецком ситуация похожа, однако артикли еще склоняются по родам, падежам и числам. Поэтому кажется, что их намного больше.

Неопределенный артикль изначально имел значение “некоторый”, “какой-то”, “один”. А определенный артикль — “этот”. Этими значениями и определяется употребление артиклей в современном немецком языке.

Артикль невозможно дословно перевести на русский, но он дает понять, какого рода, в каком числе и в каком падеже стоит существительное. Сложность заключается в том, что род в немецком отличается от рода в русском языке.

der Mann — мужчина. Артикль der показывает, что это слово мужского рода, как и в русском языке.

die Frau — женщина. Это слово женского рода, используем артикль die. Здесь все совпадает с русским языком.

das Mädchen — девочка. Однако артикль das дает нам понять, что в немецком языке это слово среднего рода, как бы странно для нас это ни звучало. Из-за таких несовпадений проще всего с самого начала заучивать слова вместе с артиклями.

Чтобы легко и надолго запомнить все нюансы использования артиклей, предлагаем составить майнд-карту.

Ближний Восток (der Nahe Osten)

Syrien (Damaskus) — Сирия (Дамаск)
Irak (Bagdad) — Ирак (Багдад)
Libanon (Beirut) — Ливан (Бейрут)
Israel (Jerusalem) — Израиль (Иерусалим)
Jordanien (Amman) — Иордания (Амман)
Saudi-Arabien (Riad) — Саудовская Аравия (Эр-Рияд)
Kuwait (Kuwait-Stadt) — Кувейт (Эль-Кувейт)
Bahrain (Manama) — Бахрейн (Манама)
Katar (Doha) — Катар (Доха)
Oman (Maskat) — Оман (Маскат)
Jemen (Sanaa) — Йемен (Сана)
Iran (Teheran) — Иран (Тегеран)

Ägypten (Kairo) — Египет (Каир)
Algerien (Algier) — Алжир (Алжир)
Libyen (Tripolis) — Ливия (Триполи)
Marokko (Rabat) — Марокко (Рабат)
Sudan (Khartum) — Судан (Хартум)
Tunesien (Tunis) — Тунис (Тунис)
Westsahara (El Aaiún) — Западная Сахара (Эль-Аюн)

Как же склоняются существительные в немецком языке?

Если в русском языке при склонении меняется окончание существительного (мама, маму, маме…), то в немецком языке изменяется (спрягается) артикль. Рассмотрим таблицу.

В ней дано склонение как определенного артикля, так и неопределенного:

Падежи в немецком языке

Чтобы проспрягать существительное в немецком языке, достаточно выучить склонение артикля и учесть некоторые особенности, которые получают существительные:

Падежи в немецком языке

Обратите внимание:

  • Существительные в Genitiv мужского и среднего рода приобретают окончание (e)s — (des Tisches, des Buches)
  • Во множественном числе в Dativ существительное получает окончание (e)n — den Kindern
  • Во множественном числе неопределенного артикля нет.

Применим на практике тему склонение существительных. Разберем 2 предложения:

  1. Die Kinder spielen in dem (=im) Wald. – Дети играют (где? – Dativ) в лесу, т.е. сущ. der Wald стоит в дательном падеже (поэтому артикль DEM)
  2. Die Kinder gehen in den Wald. – Дети идут (куда? – Akk.) в лес.
    В данном случае der Wald стоит в Akk. — den Wald.

В зависимости от вопроса, который мы задаем существительному, меняется его падеж!

Итак, чтобы овладеть темой склонение существительных, нужно выучить, как склоняются артикли мужского, женского, среднего рода и множественного числа. На первых порах вашей опорой будет наша таблица, затем навык перейдет в автоматизм.

И в конце урока, как обычно, смотрим видео для закрепления материала:


Артикли для указания на падеж

В некоторых случаях артикли употребляются с функциональной целью, так как непосредственно указывают на падеж.

Примером такой языковой конструкции могут быть следующие предложения:

  • Ich bevorzuge Wasser dem Kompott. – Я предпочитаю воду компоту.
  • Unter dem Wasser.– Под водой.

В данных случаях используется определенный артикль, хотя само понятие может быть общим и всеобъемлющим, и в именительном падеже будет употребляться без артикля. Это же касается и понятий, которые традиционно употребляются в определенной форме. Например, это блюда из меню в ресторане, когда речь идет конкретно о еде из меню и порции. В случае указания на падеж в немецком языке всегда используют только определенные артикли.

Лексические группы

Оказалось, что многие существительные, объединенные одной общей тематикой, обладают одним и тем же родом, т.е. артиклем. Этот способ лично мне кажется удобным, жаль лишь, что групп таких семантических не слишком много, но все же.

Мужской род

Весь алкоголь мужского рода, кроме пива. Правда весь, даже водка. Der Wein, der Gin, der Sekt, der Vodka, но das Bier.

Все стороны света, месяцы, дни недели, времена года, время суток, т.е февраль, среда, север и полдень c мужского рода. Соответственно: der Februar, der Mittwoch, der Norden и der Mittag. Есть одно единственное исключение: таинственная ночь — die Nacht.

Все то, что падает с неба, т.е. осадки — они все мужского рода, равно как и само небо: der Nebel. der Schnee, der Regen, der Himmel. В эту же группу можно отнести природные явления, кроме das Eis, die Hitze, die Kälte, die Wolke, das Gewitter, das Wetter. При этом der Blitz, der Donner, der Regenbogen, der Sturm, der Wind.

Женский род
  • Все цветы. Тут без исключений: от ромашки до лилии все женского рода.
  • Все ягоды и фрукты. Кроме: der Apfel, der Granatapfel, der Pfirsich. Der Kiwi — это птица, а фрукт тоже женского рода.
  • Все цифры.
  • Все названия кораблей, мотоциклов, сигарет, т.е. die Titanic, die Marlboro
Средний род
  • Все цвета: das Blau, das Grün, das Rot
  • Все химические элементы
  • Все металлы

Типы словообразования

Я бы выделила здесь следующие закономерности.

Существительные, образованные от прилагательного — среднего рода. Например, такие слова как das Gute, das Böse, das Traurige или das Schöne. Переводиться они будут так же: (всё) хорошее, плохое, грустное, красивое.

Сложные существительные или по-немецки Komposita. Ими богат немецкий язык, создают их направо и налево, даже одноразово и спонтанно, не все из них успевают попасть в словарь. О чем я? Например:

Der Bezirksschornsteinfeger meister

die Haupteingangs tür

Как переводить такие слова — отдельная тема, по правде не сильно отличающаяся от русского. Для сравнения: паровоз, самокат, пылесос —пример русских Komposita. Существенная разница лишь в том, что в немецком языке такие составные существительные не ограничены двумя корнями. Главное, что нужно знать про род сложных существительных — он определяется последний словом, которое является главной, смыслонесущей частью всего этого набора букв. Т.е. в наших примерах это der Meister — мастер и die Tür — дверь . О том, как можно оперировать такими составными словами показательно (начинающим немецкого языка смотреть на собственный страх и риск!):

Отглагольные существительные. Их стоит рассмотреть комплексно.

laufen, бежать : der Lauf, das Laufen sprechen, говорить: der Spruch, das Sprechen
schlafen, спать: der Schlaf, das Schlafen brechen, ломать: der Bruch, das Brechen
tanzen, танцевать: der Tanz, das Tanzen küssen, целовать: der Kuss, das Küssen
loben, хвалить: der Lob, das Loben kämpfen, бороться: der Kampf, das Kämpfen

Достаточно примеров, чтобы увидеть определенный паттерн. Анализируем:

Существительные, образованные от корня глагола, во-первых, мужского рода, во-вторых, такие существительные обозначают результат глагольного действия. Если küssen — целовать, то в результате этого действия получается поцелуй или der Kuss, а если schreienкричать, то результат этого действия? Верно, крик, он же der Schrei. Поэтому запоминаем: если в поле зрения новое слово, которое намекает на то, что а). это корень глагола, б). это слово односложное, значит только один слог, одна гласная, то с высоким процентом вероятности это существительное мужского рода и означает что-то близкое к глаголу.

Суффиксы существительных

Для тех, у кого много времени: помогает учить типичные для родов суффиксы. Мой совет, как преподавателя: положа руку на сердце, я бы не теряла время на все суффиксы, а только на те, которые беспроигрышные. Если учить все суффиксы, то ждут сплошные разочарования, а любые разочарования в процессе обучения — страшные демотиваторы. Только выучишь суффикс, так сразу начинают попадаться слова, которые оказываются исключениями. Если уж учить наизусть, то только то, что не подведет. Во всей каше суффиксов я бы выделила следующие, работающие всегда и (практически!) без исключений.

Для женского рода

-in die Professorin, die Studentin, die Ärztin.
-schaft die Mannschaft, die Belegschaft, die Freundschaft
-heit/-keit die Freiheit, die Einsamkeit, die Möglichkeit
-ung die Zeitung, die Umleitung, die Meinung
-ei die Bäckerei, Bücherei, Schlägerei, но само яйцо среднего рода das Ei

Заимствованные, пришедшие кто откуда, слова:

-ion die Aktion, die Diskussion, die Tradition -anz die Akzeptanz, die Toleranz, die Eleganz
-age die Gage, die Passage, die Garage -tät die Universität, die Mentalität, die Rarität
-ur die Manufaktur, die Agentur, die Partitur -ade die Limonade, die Parade, die Marmelade
-ik die Musik, die Physik, die Grammatik -enz die Präsenz, die Prominenz, die Tendenz

Для среднего рода

Уменьшительно-ласкательные -chen / -lein, в сочетании с корневым умлаутом, там где он возможен. Окончание -lein по ощущениям используется реже в словообразовании, но встречается. Простым языком:

Помимо уменьшительно-ласкательного совершенно типичными окончаниями среднего рода стали вот эти:

-um das Museum, das Publikum, das Studium
-nis das Ereignis, das Ergebnis, das Erlebnis
-tum das Ultimatum, das Beamtentum, das Brauchtum. Правда в этой группе есть исключения: der Irrtum, der Reichtum.
-ment das Medikament, das Parlament, das Instrument
-o das Auto, das Kino, das Radio

Для мужского рода

Мужской род настолько запутанный, что я не стану приводить все “типичные” для него суффиксы. Достаточно запомнить простое правило: одушевленное существительное, описывающее мужскую особь, будет мужского рода. Логично же?

-ant Emigrant, Lieferant, Protestant
-ent Absolvent, Agent, Konkurrent, Patient, Präsident, Student
-ist Artist, Jurist, Journalist, Optimist, Pessimist, Realist, Terrorist, Tourist
-or Autor, Direktor, Diktator, Doktor, ну и справедливости ради Monitor, Motor

Очевидно, что они одушевленные и мужского рода без знания суффиксов? Да. Для неодушевленных стоит запомнить суффикс -ismus, который соответствует русскому “-изм”у. Как пример: der Realismus, der Kapitalismus, der Alkoholismus.

Наконец, главный секрет в изучении артиклей довольно прост — механически учить, внимательно слушать, много читать и смело использовать, т.е. говорить, говорить и говорить. Не стесняясь, не раздумывая, просто говорить. Если все ужасно — вас поправят, а если внимательно слушать и себя, и окружающих вас носителей, то эффект запоминания поразительный. Нет поблизости носителей? Тогда новости, песни, фильмы, книги, сериалы. Отчаяние для слабых духом, а раз вы решились по каким бы то ни было причинам учить немецкий — то с силой духа у вас точно все в порядке!

Немецкие школьные предметы иллюстрированное выражение

Almanca okul eşyaları - der Bleistift - kurşun kalem

der Bleistift — Карандаш

Almanca okul eşyaları - der Füller - Almanca dolma kalem

der Füller — Перьевая ручка

Almanca okul eşyaları - der Spitzer - Almanca kalemtraş

дер Спитцер — точилка

НЕМЕЦКИЕ ДНИ ТАК КРАСИВЫ?

Almanca okul eşyaları - der Marker - Almanca Fosforlu kalem

der Marker — Хайлайтер

Almanca okul eşyaları - das Buch - Almanca Kitap

дас Бух — Книга

Almanca okul eşyaları - der Malkasten - Almanca Sulu boya

der Malkasten — Акварель

Almanca okul eşyaları - das Worterbuch - Almanca Sözlük

das Wörterbuch — Словарь

Almanca okul eşyaları - der Winkelmesser - Almanca İletki

дер Винкельмессер — Транспортир

Almanca okul eşyaları - die Tafel - Almanca Yazı tahtası

die Tafel — Доска

Almanca okul eşyaları - die Schere - Almanca Makas

die Schere — ножницы

Almanca okul eşyaları - der Tisch - Almanca Masa

der Tisch — Стол

Almanca okul eşyaları - das Klebeband - Almanca Bant

das Klebeband — Лента

Уважаемые ученики, вместе с их статьями мы познакомились с наиболее используемыми и часто встречающимися школьными предметами на немецком языке. Это самые распространенные школьные предметы немецкого языка, которые приходят на ум в классе и на уроках. Теперь давайте посмотрим на несколько изображений предметов немецкой школы. Ниже вы увидите немецкие школьные предметы с артиклями и множественным числом. Как вы знаете, артикль всех существительных во множественном числе в немецком языке — die. Артикли с единственными именами нужно запоминать.

Немецкие сотни и тысячи+

При наличии перед числительным определенного артикля, оно будет склоняться по слабому типу:

die eine von Frauen – единственная из женщин

В немецком часто путают zwei и drei, а потому для их различия иногда zwei заменяют на zwo. Иногда hundert (100) и tausend (1000) выступают в роли существительного. Например:

  1. tausend Menschen – тысяча человек
  2. Tausende von Menschen – тысячи человек

Числительные не оказывают влияния на падеж существительного:

  • drei Freunde – три друга (Nominativ)
  • vier Monate — четыре месяца (Nominativ)
  • zwei Jahrhunderte — два века (Nominativ)

урок числа на немецком языке

Особенности порядковых числительных

  • Вопрос: «Который (по счету)?»
  • Образование: для 1-19 добавляется суффикс , для 20 и более – суффикс .
  • Употребление: чаще всего с определенным артиклем;
  • Склонение: как склонение прилагательных.
  • Если письменно числительное обозначено цифрой, то после нее ставится точка:

am 19. März — 19-го марта
der 20. Juli — 20-е июля

Числа являются, пожалуй, одной из наиболее значимых языковых категорий. Явное свидетельство этого тот факт, что детей с раннего возраста учат считать, сначала, конечно же, на пальцах. При помощи чисел обозначаются: время, дата, рост, масса и т.д.

Какими бывают цифры?

  • количественными;
  • порядковыми;
  • дробными.

Об отличиях дробей от других категорий знают все, чего нельзя сказать об отличиях между количественными и порядковыми, несмотря на то, что все довольно просто и понятно. Как и понятно из названия, количественными выражается количество. Дают ответ на вопрос «Сколько?» — «Wie viel?». К примеру: — один заяц, — два волка. Порядковыми выражается порядок. Они отвечают на вопрос «Который?». Например: — первый в классе, — восемнадцатый этаж.

Заключение

Я рассказал вам о том, как учить немецкий язык, совершенствовать навыки говорения, письма, понимания речи на слух.

Расскажите, пожалуйста, на какой стадии изучения немецкого вы сейчас находитесь, сложно или легко дается вам этот язык, для какой цели вы вообще его учите.

Напоследок даю вам ссылочку на нашу статью с подборками курсов по немецкому языку – там есть как платные, так и бесплатные программы, есть курсы для детей и для взрослых. Надеюсь, материал вам понравится.

Оцените статью
Fobosworld.ru
Добавить комментарий

Adblock
detector