Устройства ввода и вывода информации
Компьютер является всесторонним устройством для переработки данных. Компьютеру для того чтобы переработать данные, нужно каким либо из способов ввести туда. Чтобы реализовать ввод данных, человек создал специальные устройства, первая из них была клавиатура. Оказываясь в компьютере, информация обрабатывается и после этого создается право вывода текущей информации, т.е. вы имеет право визуального понимания информации. Основными устройствами для того чтобы вывести данные стали –монитор, видеоадаптер и принтер. Жесткий диск был создан для того чтобы было куда сохранять обработанные данные после ввода, после этого были созданы магнитные диски и средства оптического хранения.
Устройства вывода информации – это те устройства, которые переводят информацию с компьютерного языка в формы, понятные для человека. Монитор принтер видеокарта проектор и плоттер, это именно те устройства которые следует отнести к устройствам вывода данных. Чтобы ввести информацию в компьютер нужно пользоваться устройствами ввода Главное их роль – создать воздействие на компьютер. Множества выпускаемых устройств ввода повлекли за собой целые технологии от осязаемых до голосовых. И хотя они функционируют по разному, но предназначение у них одно – дать пользователю связаться с компьютером. Именно благодаря своей компактности и наглядности представления информации человеком было создано устройства ввода графической информации. Основными сторонами использования устройств ввода графической информации являются системы автоматизированного проектирования, обработки изображений, обучения, управление процессами, мультипликации и многие другие.
Монитор
При помощи монитора между человеком и компьютером обеспечивается информационная связь. Первые микрокомпьютеры были с небольшими блоками, в которых не существовало средств представления. У человека был только набор мигающих светодиодов или право распечатки результатов на принтере. Первый компьютерные мониторы были очень примитивны в сравнении с нынешними мониторами. Когда были первые мониторы, текст отображался только в зеленом цвете, но в те годы это считалось очень большим прорывом, потому что человек приобрел возможность в режиме “life” выводить и вводить данные.
Принтер
Создание напечатанной версии документа, вот одна из главных задач компьютера. Именно поэтому принтер является нужным аксессуаром. Принтеры – это устройства вывода данных из ЭВМ, изменившие информационные коды в соответствующие им графические символы и напечатанные на бумаге. Выводя результат работы на лист бумаги, принтер приумножает взаимосвязь между человеком и компьютером. Принтеры по своим скоростным возможностям создают диапазон от самой маленькой до самой большой.
Плоттер
Вывод информации, представленная в графической форме – это одна из главных задач вычислительных средств, используемых для автоматизации проектирования. Плоттер – это устройство, осуществляющие функции вывода графической информации на бумагу и на другие носители.
Проектор
Лампа перераспределяющая свет вместе с концентрацией светового потока на маленькой плоскости называется проектор. Основным элементом данного прибора является лампа, свет которой, поступает через определенные элементы, поступает на экран и создает картинку. Лампа в проекторе является самым основным элементом, свет которого проходит через определенные элементы, поступает на экран и после этого мгновенно создает картинку. На сегодняшний день лампы проектора разделяют на LCD и DLP на основе оттого через какие элементы должен проходить свет. Компактность, а также менее негативное влияние на зрение, вот главные достоинства жидкокристаллических проекторов. Их недостатком является менее насыщенный чёрный цвет. Качественная картинка – это достоинство микрозеркальных проекторов. Утомляемость зрения при продолжительном просмотре – вот главная их слабая сторона
Колонки
Колонки – устройство, которое подключается к компьютеру и служит устройством вывода звуковой информации.
Тест: «Устройства ввода вывода»
1.Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:
А) клавиатура; В) монитор;
Б) мышь; Г) сканер.
2.Укажите правильный размер экрана монитора:
А) 600×800; В) 21 см;
Б) 21 дюйм; Г) 20 дюймов.
3.Видеокарта — это:
А) микросхема, осуществляющая вывод информации на экран;
Б) устройство ввода информации;
В) устройство вывода информации;
Г) устройство распознавания текстовой информации.
4.Укажите тип принтера с наихудшим качеством печати:
А) матричный; В) лазерный;
Б) струйный; Г) светодиодный.
5.Укажите высказывание, характеризующее матричный принтер:
А) высокая скорость печати; В) бесшумная работа;
Б) высокое качество печати; Г) наличие печатающей головки
6. Клавиатура — это:
А) устройство вывода информации;
Б) устройство ввода символьной информации;
В)устройство ввода манипуляторного типа;
Г) устройство хранения информации.
7.Назначение клавиши Shift:
А) ввод команды; В)печать заглавных символов;
Б) удаление символа; Г) переход в начало страницы.
8.Завершает ввод команды клавиша:
A) Shift; В) Пробел;
Б) Backspace; Г) Enter.
9.Перемещает курсор в начало строки клавиша:
А) Ноше; В) PgUp;
10.Дополнительная клавиатура включается кнопкой:
A) Caps Lock; В) Scroll Lock;
Б) Num Lock; Г) Power.
11.Знаки препинания печатаются:
А) с клавишей Shift; В) с клавишей Alt;
Б) простым нажатием на клавишу; Г) с клавишей Ctrl.
12.Щелчок мыши:
А) указывает объект; В) открывает объект;
Б) активизирует объект; Г) перемещает объект.
13.Указать объект можно:
А) перетаскиванием; В) щелчком;
Б) двойным щелчком; Г) наведением указателя мыши.
14.Сканер — это:
А)устройство обработки информации;
Б) устройство хранения информации;
В) устройство ввода информации с бумаги;
Г) устройство вывода информации на бумагу.
15. Микрофон — это:
А) устройство обработки звуковой информации;
Б) устройство хранения звуковой информации;
В)устройство вывода звуковой информации;
Г) устройство ввода звуковой информации.
Тест: «Внутренняя и внешняя память»
Внутренняя память
1.К внутренней памяти не относятся:
Б) ПЗУ; Г) жесткий диск.
2.Свойством ОЗУ является:
А)энергозависимость; В) перезапись информации;
Б) энергонезависимость; Г) долговременное хранение информации.
3.Свойством ПЗУ является:
А) только чтение информации; В) перезапись информации;
Б) энергозависимость; Г) кратковременное хранение информации.
4.Свойством CMOS является:
А) энергозависимость; В) перезапись информации;
Б) только чтение информации; Г) кратковременное хранение информации.
5. Наименьшим элементом оперативной памяти является:
А) ячейка; В) байт;
Б) регистр; Г) файл.
6. Каждый байт ОЗУ имеет:
Б) адрес; Г) название.
7.Физически ОЗУ реализуется на:
А) катушках индуктивности; В) триггерах и конденсаторах;
Б) резисторах; Г) диодах.
8.Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:
А) бит; В) файл;
Б) килобайт; Г) байт.
9.ОЗУ размешается:
А) в процессоре; В) на магистрали;
Б) на жестком диске; Г)на материнской плате.
10.Объем ОЗУ измеряется :
А) в ячейках; В) в байтах;
Б) в МГц; Г) в пикселях.
Внешняя память
1.К устройствам внешней памяти не относятся:
А) гибкие магнитные диски В) СD-ROM
Б) жесткий магнитный диск Г) оперативная память
2.Связь устройств внешней памяти с процессором осуществляется по схеме:
А) ВЗУ — процессор; В) ВЗУ — ОЗУ — процессор;
Б) процессор — ВЗУ; Г) ОЗУ — ВЗУ — процессор.
3.700 Мбайт — это объем:
А) диска CD-R; В) современного винчестера;
Б) дискеты; Г) современного диска DVD.
4.Основное назначение жесткого диска:
А) переносить информацию; В) обрабатывать информацию;
Б) хранить программы и дан- Г) вводить информацию
ные, не находящиеся все время в ОЗУ;
5.Каким образом кодируются двоичные сигналы на магнитных носителях:
А) включен/выключен; В) намагничено/не намагничено;
Б) отражение/поглощение; Г) горит/не горит.
6.Какое устройство обладает наименьшей скоростью обмена информацией?
A) CD-ROM дисковод; В) дисковод для гибких дисков;
Б) жесткий диск; Г) микросхемы оперативно памяти.
7. Для переноса информации используют:
А) дискету; В) дисковод;
Б) оперативную память; Г) процессор
8.Какое из перечисленных утверждений о ВЗУ неверно:
А) сохранение информации после выключения компьютера на сколь угодно долгий срок;
Б) при отсутствии сети перенос информации с компьютера на компьютер;
В) увеличение объема оперативной памяти;
Г) сохранение и транспортировка информации в компактной форме и без использования бумаги
9.В целях сохранения информации необходимо оберегать гибкие диски от:
А) холода; В) перепадов атмосферного давления;
Б) ударов; Г) магнитных полей
10.Носителями внешней памяти современного компьютера являются:
А) бумага; В) магнитная лента;
Б) перфокарта; Г) оптический диск.
11.Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:
А) загрузить их в оперативную память; В) загрузить их в процессор;
Б) вывести их на экран монитора; Г) открыть доступ.
Тест: Операционная система и программное обеспечение
1.Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:
1)прикладного программного обеспечения;
2) системного программного обеспечения;
3)системы управления базами данных;
4)систем программирования.
2.Операционная система – это:
1)совокупность основных устройств компьютера;
2)система программирования на языке низкого уровня;
3) программная среда, определяющая интерфейс пользователя;
4)совокупность системных программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера.
3.Программы сопряжения устройств компьютера называются:
1)загрузчиками;
2) драйверами;
3)трансляторами;
4)компиляторами.
4.Программы, выполняющие различные вспомогательные функции, называются:
1) системы программирования;
2)системные программы;
3)прикладные программы.
5.Программы, обеспечивающие создание новых программ для компьютера, называются:
1) системы программирования;
2)системные программы;
3)прикладные программы.
6.Какую из перечисленных функций выполняет драйвер:
1)создает копии файлов меньшего размера;
2)обнаруживает файлы, зараженные вирусом;
3) управляет устройствами ввода-вывода компьютера;
4)запускает другие программы на выполнение.
7.Программы, которые позволяют использовать ресурсы Интернета, дают возможность общения с другими пользователями на уровне текстовых сообщений, аудио- видеосигнала, относятся к программам:
1)для корпоративного пользования;
2)для дизайна;
3) для коммуникаций.
8.Без командного процессора операционная система не может:
1)управлять работой основных устройств;
2) выполнять команды пользователя;
3)выводить информацию на печать;
4)выводить информацию на монитор
9.Диалог пользователя осуществляется с помощью:
1)команд в командной строке;
2)речи;
3) «мышки»;
4)дискеты.
10.Программы автоматизации предприятия, офисные программы для делопроизводства, автоматизации бухгалтерии и документооборота, переводчики, относятся к программам:
1) для корпоративного пользования;
2)для дизайна;
3)для коммуникаций.
11.Программы, обеспечивающие выполнение необходимых пользователем работ: редактирование текстов, рисование и т.д., называются:
1)системы программирования;
2)системные программы;
3) прикладные программы.
12.Программы, которые позволяют пользователю компьютера создавать различные плоские и трехмерные рисунки, а также обрабатывать фотографии и отсканированные изображения в режиме реального времени и при этом видеть каждый этап работы, относятся к программам:
1)для корпоративного пользования;
2) для дизайна;
3)для коммуникаций.
13.Необходимым компонентом операционной системы является:
1)оперативная память;
2) командный процессор;
3)центральный процессор;
4)файл конфигурации системы.
14.Без драйверов внешних устройств компьютер не сможет:
1)выполнять команды пользователя;
2)запускать основные программы;
3)выполнять математические операции;
4) выводить информацию на принтер.
15.Программы обслуживания дисков (проверка, сжатие, дефрагментация) и выполнения операций с файлами (архивирование) относятся к:
1)драйверам;
2) утилитам;
3)прикладному программному обеспечению;
4)системам программирования.
Последнее изменение этой страницы: 2017-04-12; Просмотров: 12216; Нарушение авторского права страницы
lektsia.com 2007 — 2022 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.045 с.) Главная | Обратная связь
Клавиатура
Стандартным устройством для ввода информации в компьютер является клавиатура. С ее помощью вы можете вводить числовую и текстовую информацию, а также различные команды и данные.
Обычно вводимая с клавиатуры информация в целях контроля отображается на экране монитора. Место ввода информации на экране указывается специальным значком, который называется курсором. Вид курсора может быть различным в зависимости от используемой программы и режима работы. Это может быть мигающая черточка, прямоугольник и пр.
Как правило, используется 101-103-клавишная клавиатура американского стандарта. Кроме клавишной, клавиатура бывает мембранной и сенсорной. На клавиши алфавитно-цифрового поля дополнительно наносится разметка букв национального алфавита. Если на компьютере установлена операционная система, не настроенная на работу в режиме национального алфавита (нелокализованная версия), то необходима дополнительная специальная программа — драйвер клавиатуры. В локализованных версиях Windows драйвер клавиатуры входит в комплект поставки.
На современном компьютерном рынке большой популярностью пользуются эргономические клавиатуры и специальные прокладки для запястий, обеспечивающие наиболее комфортные условия работы. Различные модели эргономических клавиатур имеют:
♦ форму буквы V и разъединение посередине, угол между частями можно плавно изменять в зависимости от особенностей строения кистей рук человека;
♦ большие опоры для ладоней, поддерживающие кисти в прямом положении;
♦ мембранную бесшумную замену клавишам;
♦ сенсорную панель, движение пальцев по которой заменяет действие мыши.
Работа на персональном компьютере невозможна без освоения клавиатуры.
Рис. 19.2. Стандартная клавиатура компьютера
При всем разнообразии конструкций любая клавиатура имеет следующие группы клавиш (рисунок 19.2):
1. Алфавитно-цифровое поле клавиш — для ввода прописных и строчных букв, цифр, различных знаков и других символов. Часто это поле называют полем печати. Клавиши этого поля выделены светло-серым цветом.
2. Поле управляющих клавиш — для ввода и выполнения команд, для редактирования данных. Клавиши этого поля имеют серый цвет. Назначение основных управляющих клавиш приведено в таблице 19.1. Клавиши Shift, Ctrl, Alt расширяют возможности клавиатуры. При одновременном нажатии одной из этих клавиш и клавиши поля печати вводится команда.
3. Поле функциональных клавиш F1 — F12. За каждой клавишей этого поля, как правило, закреплена та или иная функция. Назначение клавиш F1 — F12 устанавливается используемой в данный момент программой. Но есть и общепринятые назначения. Например, клавише F1 обычно назначается функция отображения справки (помощи).
4. Поле клавиш управления курсором — для перемещения курсора на экране монитора. На клавишах стрелками указано направление перемещения (вверх, вниз, вправо, влево).
5. Поле клавиш малой (цифровой) клавиатуры позволяет работать в двух режимах в зависимости от состояния индикатора Num Lock, расположенного над этим полем. Этот индикатор переключается клавишей Num Lock:
— при включенном индикаторе Num Lock обеспечивается быстрый и удобный ввод цифр;
— при выключенном индикаторе Num Lock дублируются функции поля управления курсором и поля управляющих клавиш.
Таблица 19.1. Назначение основных управляющих клавиш
Манипуляторы
В этом подразделе вы познакомитесь с устройствами, которые позволяют ускорить работу с компьютерными объектами и обеспечивают более удобное управление ими.
Широкое использование графического интерфейса привело к появлению манипулятора «мышь».
По способу считывания информации их можно классифицировать на:
♦ механические;
♦ оптико-механические;
♦ оптические;
На нижней поверхности механической мыши имеется шарик. Перемещение мыши по ровной поверхности (столу, коврику) приводит к вращению шарика. При этом он взаимодействует с датчиками внутри корпуса мыши, в результате чего вырабатывается сигнал, который заставляет перемещаться указатель мыши на экране монитора.
Оптическая мышь имет красный светодиод для подсветки и миниатюрную видеокамеру, которая делает снимки поверхности под ней (от 1500 до 6000 кадров в секунду). Специальный процессор сравнивает два последовательных кадра, чтобы вычислить величину и направление смещения.
На верхней поверхности мыши расположены 2 или 3 кнопки. Нажатие на ту или иную кнопку («щелчок») мыши компьютер воспринимает как указание на выполнение некоторого заданного действия. Использование мыши позволяет более быстро и удобно управлять работой различных программ.
Качество мыши определяется ее разрешающей способностью, которая измеряется числом точек на дюйм — dpi (dot per inch). Этой характеристикой обусловливается, насколько точно указатель мыши будет передвигаться по экрану. Для мышей среднего класса разрешение составляет 400-800 dpi.
Разные типы мыши также отличаются друг от друга способом соединения с компьютером (проводные — присоединяемые с помощью кабеля; беспроводные, или «бесхвостые» мыши — соединение с компьютером обеспечивается инфракрасным сигналом, который воспринимается специальным портом).
Дизайн мыши предполагает различные формы конструкций. Наиболее популярными становятся эргономические мыши, которые имеют обтекаемую поверхность и обеспечиваю? естествен- ность размещения кисти руки на ее поверхности. Установка колесика между двумя традиционными кнопками мы$пи обеспечивает перемещение по документу без использования экранных полос прокрутки. Беспроводная «летучая» мышь работает в любом месте: на столе она работает как обычная мышь; если ее поднять и нажать кнопку на основании, то такую мышь можно использовать в воздухе.
Контрольная работа № 2
В некотором каталоге хранится файл Информатика_7 класс.doc. В этом каталоге создали подкаталог с именем УРОКИ_7 КЛАСС и переместили в него файл Информатика_7 класс.doc. После чего полное имя файла приобрело вид: D:РАБОТАБОСОВАУРОКИ_7 Информатика_7 класс.doc
Каков полный путь к файлу до перемещения?
а) D:РАБОТА Информатика_7 класс.doc
в) D:УРОКИ_7 Информатика_7 класс.doc
г) D: БОСОВА Информатика_7 класс.doc
Полное имя файла было С:ЗадачиИнформатика.doc. его переместили в каталог УРОКИ_7КЛАСС корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после перемещения?
Ученик 7 класса работал с каталогом D:УРОКИИНФОРМАТИКАЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
Он поднялся на два уровня вверх, затем спустился в подкаталог ЛИТЕРАТУРА и создал в нем файл Стихи.doc.Каково полное имя файла, который создал ученик 7 класса?
ЧАСТЬ С. Вам необходимо на БЛАНКЕ ответов дать полные ответы на нижеприведенные вопросы
Ответы к итоговому тесту по информатике 2 варианта 20 вопросов 5 класс
Вариант 1.
1. Выберите в данном списке устройства ввода компьютера:
(Несколько правильных ответов) а) принтер б) монитор с)
клавиатура д) мышь е) процессор ж) сканер з) микрофон и)
наушники к) акустические колонки
2. Какое из устройств компьютера обрабатывает информацию?
а) память б) процессор с) монитор д) клавиатура е) мышь
3. Выберите из списка информационные процессы (действия с
информацией) (Несколько правильных ответов)
а) работа на компьютере с клавиатурным тренажером, б) чтение книги
с) видеокассета д) толковый словарь е) заучивание правила
4. Какой клавишей стереть символ справа от курсора?
а) Shift б) Backspace с) Delete д) Enter
5. Изображение на экране монитора готового к работе компьютера
называется…
а) Панель задач б) Рабочий стол
с) Главное меню д) Рабочая область
6. Пакет программ, управляющих работой компьютера и
обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером,
называется …
а) операционная система б) панель задач
с) прикладные программы д) командные кнопки
7. Инструкции, определяющие порядок работы при включении
компьютера, хранятся в…
а) процессоре б) оперативной памяти
с) постоянной памяти д) на жестком диске
8. Выберите из списка элементы окна приложения Paint
(Несколько правильных ответов) а) название приложения б) строка
меню с) кнопка «Закрыть» м) линейка д) кнопка «Свернуть» е) панель
инструментов ж) палитра з) панель Стандартная и) панель
Форматирование к) рабочая область л) полосы прокрутки
9. Приведите 3-4 примера современных носителей информации.
10. Задача. Квадрат, круг, ромб и треугольник вырезаны из белой, синей,
красной и зеленой бумаги. Известно, что: круг не белый и не зеленый;
синяя фигура лежит между ромбом и красной фигурой; треугольник не
синий и не зеленый; квадрат лежит между треугольником и белой
фигурой. Какая фигура вырезана из зеленой бумаги
Вариант 2.
1. Выберите в данном списке устройства вывода компьютера: (Несколько
правильных ответов) а) принтер б) монитор с) клавиатура д) мышь е) процессор ж)
сканер з) микрофон и) наушники к) акустические колонки
2. Какое из устройств компьютера является «мозгом» компьютера?
а) память б) процессор с) монитор д) клавиатура е) мышь
3. Выберите из списка информационные процессы (действия с информацией:
(Несколько правильных ответов)
а) разговор по телефону б) письмо приятелю
с) учебник математики д) выполнение контрольной работы
е) разгадывание кроссворда
4. Какой клавишей включить режим ввода заглавных букв?
а) Ctrl б) Caps Lock с) Num Lock д) Alt
5. Область экрана монитора, в которой происходит работа с конкретной программой
или документом …
а) Панель задач б) Главное меню с) Окно
6. Как открыть (запустить на выполнение) объект, находящийся на Рабочем столе
компьютера
а) щелчком левой кнопки мыши б) щелчком правой кнопки мыши
с) двойным щелчком левой кнопки мыши д) двойным щелчком правой кнопки мыши
7. Все программы и данные, необходимые для работы компьютера, помещаются в …
а) оперативную память б) постоянную память
с) процессор д) на лазерный диск или дискету
8. Выберите из списка элементы окна приложения Блокнот
(Несколько правильных ответов) а) название приложения б) строка меню с) кнопка
«Закрыть» д) кнопка «Свернуть» е) панель инструментов ж) палитра з) панель
Стандартная и) панель Форматирование к) рабочая область л) полосы
прокрутки м) линейка
9. Приведите 3-4 примера деревних носителей информации
10. задача. Пятеро одноклассников: Аня, Саша, Лена, Вася и Миша стали победителями
школьных олимпиад по истории, математике, информатике, литературе и географии.
Известно, что:
1) Победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере;
2) Лена и Вася тоже заинтересовались информатикой;
3) Саша всегда побаивался истории;
4) Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием;
5) Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике;
6) Аня сожалеет о том, что у нее остаѐтся мало времени на литературу.
Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?
