Анкета книга или компьютер
14 апреля в истории: День памяти Владимира Маяковского. *** 1801 – Александр I упразднил Тайную экспедицию Сената и отменил пытки при допросах. *** 1848 – В России учрежден секретный цензурный комитет для наблюдения за печатью. *** 1908 – Вышел первый номер юмористического еженедельника «Сатирикон». *** 1923 – В России основано издательство Наука. *** 1943 – Образован Народный комиссариат государственной безопасности СССР. *** 1945 – В Москве открылся Главный Ботанический сад РАН. *** 1961 – В Советском Союзе учреждено звание «Летчик-космонавт СССР». *** 2019 – Вручена кинопремия «Восток — Запад Золотая арка». *** В 1745 году родился Денис Фонвизин, русский писатель, автор комедий. *** В 1919 году родился Горбачев Алексей, прозаик, драматург, поэт, врач. *** В 1923 году родилась Лидия Вертинская, советская и российская актриса, художник. *** В 1935 году родился Эрих фон Дэникен, швейцарский писатель, кинорежиссер. *** В 1938 году родился Леонид Бородин, советский писатель, поэт и прозаик, публицист, диссидент, занимал должность главного редактора литературно-публицистического журнала «Москва». *** В 1951 году родился Петр Мамонов, российский рок-музыкант, актёр, поэт, радиоведущий. *** В 1958 году родился Сергей Арно, российский писатель, публицист, общественный деятель, путешественник, дайвер. *** В 1967 году родился Сергей Апрельский, российский актер театра и кино. *** В 1982 году родилась Юлия Александрова, актриса театра и кино. *** В 1982 году родилась Лариса Баранова, актриса театра и кино. *** В 1988 году родилась Гузель Шарипова, российская оперная певица, сопрано. *** В 1988 году родилась Кристина Асмус, актриса театра и кино, модель.***
В современной жизни все вокруг стремительно растет и развивается. Любая информация доступна и поступает оперативно, благодаря всемирной сети Интернет. Компьютер в нашей жизни по праву занял одно из главных мест.
В век компьютеров и информационных технологий нельзя оставить без внимания невольно встающий вопрос: а как же книги? Некоторые люди уже сейчас с уверенностью заявляют, что бумажные носители информации уйдут, уступая место электронным. И все же, чтобы ответить на вопрос, вытеснит ли книгу компьютер, нужно знать общественное мнение.
12 февраля ведущий библиотекарь библиотеки-филиала №3 им. Н. Островского В.В. Ардемасова провела опрос среди молодежи «Книга или компьютер?». Опрашиваемые отвечали на следующие вопросы: «Что ты предпочитаешь больше книгу или компьютер?», « Может ли компьютер полностью заменить книгу?», «Сколько времени в неделю ты проводишь за чтением книг?».
«Считаете ли вы, что компьютерные технологии вытеснят из нашей жизни книгу?», «Даёт ли вам чувство душевного, близкого общения современный компьютер?», «Посещаете ли вы библиотеку, как часто?»
Подводя итоги, мы узнали, какое же все-таки место, в жизни молодых людей, занимает книга и компьютер. Все опрошенные активно пользуются компьютером и Интернетом, тем не менее, 68% предпочитают книгу, а 32%- Интернет.
92% опрошенных ответили, что компьютер не может заменить книгу, учащиеся любят «живое» чтение, они считают, что книга передает настроение, а монитор компьютера – нет, к тому же если не будет электричества, на помощь всегда придет книга. При этом они отметили, что в Интернете информацию найти проще. В главном же вопросе: «Считаете ли вы, что компьютерные технологии вытеснят из нашей жизни книгу?», абсолютное большинство голосов было отдано за вариант, что компьютер и книгу вообще нельзя сравнивать.
Как показал опрос, на свободное чтение молодежь выделяет всего в среднем 2 часа в неделю, мотивируя большой загруженностью школьной программы, посещением репетиторов и досуговых мероприятий. Это показывает, что чтение сегодня — не главный приоритет молодежи.
На вопрос «Посещаете ли вы библиотеку?», 60% ответили «иногда», 16 % повещают библиотеку регулярно, 24% опрошенных не посещают библиотеку, мотивируя тем, что в библиотеке нет нужной им литературы и они отдают предпочтение электронным и аудиокнигам.
Опрос показал, что в жизни современной молодежи книги и Интернет, как источники информации, существуют параллельно, а библиотеке, чтобы привлечь молодого читателя надо активнее работать по пополнению книжного фонда молодежной литературой.
Компьютер или книга — что лучше
Актуальность исследования:
В наш век бешеных скоростей, информационных
технологий, напряжённого ритма жизни люди
читают всё меньше и меньше. С самого раннего
детства ребята общаются с компьютером, смотрят
телевизор, играют в компьютерные игры, а на
книгу остается все меньше времени.
Поэтому, мы решили разобраться, какое значение
в жизни каждого из нас в современном мире имеют
книга и компьютер.
Цель проекта:
Выяснить, какое место в жизни
школьников занимает книга и
компьютер, помочь осознать
значимость книги в нашей
жизни.
Задачи:
1
Выяснить, значение компьютера в жизни школьника
2
Выяснить, какую пользу приносит книга школьнику
3
Провести анкетирование
4
Обработать результаты анкетирования
5
Дать рекомендации, которые помогут повысить значимость книги в
жизни учащихся.
Моя гипотеза.
Я предполагаю, что и книга
и компьютер могут
приносить пользу, но
компьютер может принести
ещё и вред.
• Книга – непериодическое издание в виде
сброшюрованных листов печатного материала;
средство информации.
• Компьютер – программируемое электронновычислительное устройство для обработки
данных, передачи и хранения информации;
комплекс программно-управляемых электронных
устройств.
Книга – это часть духовной жизни человека, источник развития мировоззрения,
фантазии, мудрости. Оказывается, чтение делает нас моложе. Давно доказано, что
организм стареет быстрее, когда стареет наш мозг, а чтение заставляет наш мозг
работать, в результате наша старость отодвигается
Французский император Наполеон читал со скоростью две тысячи слов в минуту.
Писатель Максим Горький читал со скоростью четыре тысячи слов в минуту
Книга – источник знаний
В пользу чтения хотелось бы привести ещё несколько фактов:
Чтение развивает логическое мышление;
Чтение развивает память и внимание;
Чтение хорошей книги помогает обрести спокойствие;
Чтение книг улучшает работу мозга;
Чтение научит нас общаться с людьми;
Чтение делает человека добрее, умнее и воспитаннее;
Вот несколько интересных фактов:
В современной жизни все вокруг
стремительно растет и развивается.
Общение между людьми, странами
и континентами осуществляется
мгновенно. Любая информация
доступна и поступает оперативно,
благодаря всемирной сети
Интернет.
Компьютер в нашей жизни по
праву занял одно из главных мест.
Мы так же думаем, что компьютерная грамотность столь же
необходима, как и знание букв и цифр, а умение запустить программу
полезнее, чем навык самостоятельного обращения с пультом
телевизора.
Не надо бояться зависимости ребёнка от компьютера. Не надо всё
списывать на “невинную железку” и пытаться лишить ребенка того, в
чём взрослый себя ограничить не в силах. Надо показать, что в жизни,
помимо него, есть множество других, не менее интересных вещей.
Мы считаем, что книга и компьютер не конкуренты. Во-первых, Потому
что с книги приятнее считывать информацию. Приятнее листать её
страницы.
Потому что книги как друзья, утешают в беде. Во-вторых, от долгого
сидения за компьютером болят глаза, а от книги — нет. В книге
иллюстрации лучше, чем картинки в Интернете. В- третьих, мы считаем,
что в будущем книги не должны исчезнуть. Они останутся, и будут
радовать нас. Старое поколение выбирает между книгой и
компьютером — книгу, и мы тоже так считаем. Компьютер для учения, а
книга для удовольствия. Храните книги!
Так книга или компьютер? Зачем же спорить об очевидном?
И книга! И компьютер!
Главная
В наши дни читать книги просто необходимо! Ни радио, ни телевидение, ни компьютер не может заменить чтения книг! К сожалению, сейчас очень много молодых людей предпочитают смотреть телевизор или играть в различные игры на компьютере, считая прочтение книг пустой тратой времени.
А ведь именно чтение книг образовывает, расширяет кругозор, делает человека более информированным и эрудированным. Из книги можно почерпнуть исторические факты, важные события, разнообразные сведения. Читая книгу, человек погружается в атмосферу событий, которую предлагает автор.
Многие книги, прочитанные один раз, запоминаются навсегда, а многие становятся любимыми, их хочется перечитывать снова и снова. Когда люди читают, они думают, у них развивается мышление. Читая книгу, человек элементарно становится более грамотным. Не допускает при письме орфографических ошибок, речь становится более красивой, яркой, красочной. Даже хороший фильм не заменит прочитанную книгу.
Но вместе с тем, дети сейчас читают меньше, потому что их больше интересуют компьютерные игры, интернет. Еще совсем недавно считали, что вовремя прочитанная книга — это огромная удача. Когда-то пытались «достать» нужную книгу, чтобы за ночь успеть прочитать. Современную жизнь мы не можем представить без компьютера, который есть практически у каждого. Его возможности безграничны. Полезную информацию многие люди получают на сайте. В этом отношении компьютер выигрывает по сравнению с книгой. Но к интернету всегда нужно относиться очень внимательно, «всемирная паутина» может выдать непроверенную информацию.
Молодые люди, особенно подростки, общаются через интернет. С одной стороны, это хорошо — реализуется потребность в общении. Но с другой, – это все же виртуальное общение, не передающее эмоции собеседников. Никто не увидит твоих глаз, выражения лица, улыбки, которая может обидеть или согреть человека. Тем не менее, этому общению присуща дружба, человечность, взаимопонимание. Хотя психологи утверждают, что онлайн зависимость подобна наркотической, и об этом нельзя забывать.
Сейчас говорят о формировании новой модели чтения: интерес вызывает аудиокнига и чтение с компьютера. Суть книги остается, меняется лишь носитель. Поэтому возникает вопрос: а, может, будущее за электронными книгами? Сложно на него ответить. Скорее всего, еще долгое время будут параллельно существовать две книги — электронная и обычная. За какой книгой будущее — покажет время.
Без компьютера мы не можем представить свою дальнейшую жизнь. Главное, чтобы он нам помогал, а не завладел полностью нашим разумом. Мы также не можем представить будущее без книги, независимо от того, в каком варианте она существует. Без чтения жить невозможно. Это окошко в мир, это, как считал В.Гюго, «ключ к будущему».
В связи с этим, 4 августа 2017 года в с.п. Куба был проведен опрос среди молодежи: «Книга или компьютер?». Прохожие отвечали на следующие вопросы:
$1 1) Что ты предпочитаешь больше книгу или компьютер?
$1 2) Может ли компьютер полностью заменить книгу?
$1 3) Сколько времени в неделю ты проводишь за чтением книг?
$1 4) Как вы думаете, вытеснит ли техника в ближайшем будущем книгу и вообще – какой быть книге XXI века?
$1 5) Профессор Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе К. Боргман, продолжая тему чтения, говорил о том, что «электронные информационные ресурсы никогда не заменят, а лишь будут дополнять накопленные за столетия знания в традиционной форме». Согласны ли вы с этим утверждением?
$1 6) Даёт ли вам чувство душевного, близкого общения современный компьютер?
Подводя итоги, мы узнали, какое же все-таки место, в жизни молодых людей, занимает книга и компьютер?
23% опрошенных считают, что книга в сегодняшнем ее виде не исчезнет, более того, она оставит за собой главенствующее положение. 62% участвующих в дискуссии высказались за электронные издания. И 15% ребят заявили, что новые технологии и книжная мудрость сотрудничают и между ними возможен компромисс. Так что разные средства коммуникации могут сосуществовать.
Проект на тему Книга или компьютер»
Современный школьник в своей учёбе часто использует компьютер.
Не так давно мы с классом и классным руководителем были в библиотеке на классном часе по теме «Компьютер друг или враг? » О том, что компьютер приносит не только пользу, но и вред нашему здоровью мы знали, нас заинтересовал другой вопрос: Может ли современный школьник пользоваться только одним предметом: компьютером или книгой?
Мы начали своё исследование. Сначала мы рассмотрели, какое место в нашей жизни занимает компьютер, а какое книга. И заметили, что
Поколение нынешних школьников не хочет читать книги. Таким положением вещей обеспокоены многие родители, учителя. Следует признать, что развитое телевиденье, «навороченные» телефоны, компьютеры и Интернет в основном не способствуют приобщению подрастающего поколения к книжной культуре, хорошей литературе, и вообще, настоящему искусству. У детей формируется, в первую очередь, психологическая привязанность к телевиденью, Интернету, социальным сетям и мобильным телефонам. Всё так, но стоит ли отчаиваться? Следует понимать, что чтение – вообще, достаточно непростой, творческий процесс, в котором задействованы сложные психические процессы: внимание, представление и воображение. В результате чтения каждый человек по-своему представляет героев и события. Телевиденье и кино подаёт всё в готовом виде. Многие родители вслед за учениками думают так: зачем ребёнку читать, если он может посмотреть кино, скачать рецензию из интернета или просмотреть краткое содержание. А учителя бьют тревогу: дети безграмотно пишут, не умеют рассуждать, путают времена и события.
Противостояние нужно сглаживать
Задача учителей и родителей – убедить детей в том, что между книгами печатными и электронными потоками информации нет противостояния. Что они могут и должны мирно сосуществовать, взаимно дополняя друг друга – наглядный пример развивающий портал для детей и взрослых АйКлуб. Сегодня проводится масса исследований, которые безоговорочно доказывают, то, что читающие люди представляют собой большую социальную ценность. Дети (из которых потом вырастут взрослые, формирующие общество), увлекающиеся разной литературой, способны мыслить проблемно, у них прекрасная память, объемная и надежная, активное творческое воображение, хорошая выразительная речь, богатый словарный запас. Таких детей видно сразу, они стараются говорить строго и правильно, легко вступают в контакт, прекрасно формулируют свои мысли, легко пишут и отвечают на вопросы. С ними всегда приятно общаться, они умеют поддержать разговор, высказывают свои собственные самостоятельные суждения, целостны в поведении. Но почему же таких детей все меньше?
Ответ кроется в особенностях чтения, как процесса. В отличие от телевидения и видео, чтение – это всегда работа. Увлекательная, позитивная, но работа. И нужно хорошенько потрудиться над собой в первую очередь, чтобы вначале чтению обучиться, а потом, чтобы стать читателем.
Компьютер же привлекателен тем, что позволяет ребенку управлять: игрой, героями, событиями. Но он затягивает, уводит детей от реальности. Если же использовать ПК умеренно и по назначению, то безусловно – это самый универсальный помощник в любом деле и нельзя полностью изолировать детей от пользования им. Лучше показать на что способна машина, сколько пользы можно извлечь из «общения» с ней, что она создана для развития, а не для тотальных развлечений.
Опрос «ПУ». Какие книги предпочитают подростки: бумажные или электронные
Большинство взрослых считают, что современное поколение погрязло в сетевом болоте, и никто не может им помочь выбраться оттуда. Но вопреки этому суждению дети продолжают читать книги. Да, да, вы не ослышались! Впрочем, и на это старшое поколение находит обвинения: «Если они и проводят время за чтением, то обязательно в смартфонах, просматривая статью очередного «недоблогера»!» Так ли это на самом деле, я решила узнать у самих подростков, проведя собственный опрос.
Меня давно волновало, как мои сверстники постигают азы различных наук. И наконец-то настал момент, когда я создала опросы во Вконтакте и в Инстаграме с целью узнать мнение самих ребят.
В данной онлайн-работе было задействовано 80 человек от 12 до 18 лет. Я задала им вопрос: «Какие книги предпочитаете читать вы: печатные или же электронные?» и попросила написать мне в личные сообщения обоснование своей позиции.
Вы не поверите, но 80% ребят любит читать книги именно в печатном формате. Меня, как книжного червя, результаты очень обрадовали! Но больше всего я была удивлена, прочитав их ответы на вопрос: «Почему вы так считаете?»
— Я предпочитаю печатные книги. Их, во-первых, легче изучать, нет такой сильной нагрузки на зрительный аппарат. Любителям книг не нужно объяснять, что за чувство испытываешь, когда покупаешь и читаешь новую и интересную книгу: этот завораживающий запах краски и бумаги, хрустящие листки…
— Мне больше по душе печатные книги, т.к. они классно пахнут и держать, ощущать обложку и страницы в руках приятнее, чем смотреть в плоский экран телефон
— Мне больше нравятся печатные. Потому что, когда читаешь книгу, лично для меня, важно ощущение страниц, тактильные восприятия обложки. Классно, когда у тебя на полке стоят прочитанные книги, которыми ты гордишься, которыми ты можешь поделиться с друзьями. В бумажной книге ты можешь делать закладки на особо интересных местах или цитатах, чтобы потом перечитать их или использовать в сочинении. Это большая мотивация отложить телефон и начать читать книгу, которая стоит и «смотрит» на тебя.
Также нашлись и те, люди, которые любят читать книги в электронном формате. И знаете, я в какой-то степени согласна с ними: иногда чтение цифровых книг удобнее, например, в поездках, когда нет места на перевозку книг больших габаритов. «Книголюбов-онлайн» оказалось 20% и вот какие аргументы они привели:
— Я думаю, что электронный формат книг намного практичнее, т.к. мобильность у цифрового варианта намного выше, нежели у печатного. Также к преимуществам электронного варианта я могу отнести настраиваемый формат чтения: изменение шрифта, размера символов, цвета фона страницы и т.д. Все это повышает удобство чтения.
— В путешествиях я отдаю предпочтение электронным вариантам, так как их можно загрузить на телефон, и они не будут занимать место в чемодане, можно скачать любое количество книг и выбирать уже по настроение, что тебе хочется. К тому же в дороге (в поездах, самолетах или автобусах) не всегда хорошее освещение для чтения бумажных книг, а чтобы читать электронные не нужно подстраиваться под время суток
Проведя опрос, я поняла, что неважно, в каком формате подрастающее поколение читает книги. Главное, что большинство ребят имеет тягу к чтению, а формат текста — это выбор каждого из них. Я горжусь современными подростками, потому что они ведут активную работу над саморазвитием ежедневно.
