КИМ Информатика 7 класс Масленикова

Учитель информатики

Информатика. 7 класса. Босова Л.Л. Оглавление

1. Выберите наиболее полное определение.

• а) Компьютер — это электронный прибор с клавиатурой и экраном
• б) Компьютер — это устройство для выполнения вычислений
• в) Компьютер — это устройство для хранения и передачи информации
• г) Компьютер — это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией

2. Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации:

• а) принтер, монитор, акустические колонки, микрофон
• б) клавиатура, сканер, микрофон, мышь
• в) клавиатура, джойстик, монитор, мышь
• г) флеш-память, сканер, микрофон, мышь

3. После отключения питания компьютера сохраняется информация, находящаяся:

• а) в оперативной памяти
• б) в процессоре
• в) во внешней памяти
• г) в видеопамяти

4. Компьютерная программа может управлять работой компьютера, если она находится:

• а) в оперативной памяти
• б) на DVD
• в) на жёстком диске
• г) на CD

5. Дополните по аналогии: человек — записная книжка, компьютер:

• а) процессор
• б) долговременная память
• в) клавиатура
• г) монитор

6. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

• а) тактовой частоты процессора
• б) размера экрана монитора
• в) напряжения сети
• г) быстроты нажатия клавиш

7. Сколько CD объёмом 600 Мбайт потребуется для размещения информации, полностью занимающей жёсткий диск ёмкостью 40 Гбайт?

8. Два одинаковых сервера за 2 секунды могут обработать 2 миллиона запросов от пользовательских компьютеров. Сколько миллионов запросов могут обработать 6 таких серверов за 6 секунд?

9. Пропускная способность некоторого канала связи равна 128 000 бит/с. Сколько времени займёт передача файла объёмом 500 Кбайт по этому каналу?

10. При Интернет-соединении с максимальной скоростью передачи данных 192 Кбит/с аудиофайл размером 3600 Кбайт будет в лучшем случае передаваться:

11. Совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере, называют:

• а) системой программирования
• б) программным обеспечением
• в) операционной системой
• г) приложениями

12. Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, — это:

• а) файловая система
• б) прикладные программы
• в) операционная система
• г) сервисные программы

13. Программы, с помощью которых пользователь решает свои информационные задачи, не прибегая к программированию, называются:

• а) драйверами
• б) сервисными программами
• в) прикладными программами
• г) текстовыми редакторами

14. Компьютерный вирус А повреждает 1 Гб памяти за один месяц, вирус В повреждает 1 Гб за два месяца, вирус С повреждает 1 Гб за три месяца, вирус D повреждает 1 Гб за шесть месяцев. На компьютере одновременно обнаружены сразу все четыре вируса. Через какое время на 1 Гб памяти не останется области, не повреждённой вирусами?

• а) четверть месяца
• б) половина месяца
• в) один месяц
• г) два месяца

• а) используемое в компьютере имя программы или данных;
• б) поименованная область во внешней памяти
• в) программа, помещённая в оперативную память и готовая к исполнению
• г) данные, размещённые в памяти и используемые какой-либо программой

16. Тип файла можно определить, зная его:

• а) размер
• б) расширение
• в) дату создания
• д) размещение

17. Для удобства работы с файлами их группируют:

• а) в корневые каталоги
• б) в архивы
• в) в каталоги
• д) на дискете

18. Полный путь к файлу имеет вид C:BOOKname_may_l.ppt. Расширение этого файла:

19. Полное имя файла было С:ЗадачиФизика.dос. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после перемещения?

• а) D:TasksФизика.txt
• б) D:TasksФизика.dос
• в) В:ЗадачиTasksФизика.dос
• г) D: TasksЗадачиФизика.doc

21. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?hel*lo.c?*

• а) hello.c
• б) hello.cpp
• в) hhelolo.cpp
• г) hhelolo.c

22. Совокупность средств и правил взаимодействия пользователя с компьютером называют:

• а) аппаратным интерфейсом
• б) процессом
• в) объектом управления
• г) пользовательским интерфейсом

23. Какие из перечисленных функций отображены кнопками управления состоянием окна?

• а) свернуть, копировать, закрыть
• б) вырезать, копировать, вставить
• в) свернуть, развернуть, восстановить, закрыть
• г) вырезать, копировать, вставить, закрыть.

Для проверки знаний и умений по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» вы можете воспользоваться интерактивным тестом к главе 2, содержащимся в электронном приложении к учебнику.

КИМ Информатика 7 класс Масленикова

of your page —>
Рейтинг: 2.6 / 5 Голосов: 7
Нашли ошибку? Напишите нам

Контрольно-измерительные материалы:
Тест 1. Информация и ее свойства
Тест 2. Информационные процессы
Тест 3. Всемирная паутина
Тест 4. Представление информации
Тест 5. Двоичное кодирование
Тест 6. Измерение информации
Тест 7. Основные компоненты компьютера и их функции
Тест 8. Персональный компьютер
Тест 9. Программное обеспечение компьютера
Тест 10. Файлы и файловые структуры
Тест 11. Пользовательский интерфейс
Тест 12. Формирование изображения на экране монитора
Тест 13. Компьютерная графика. Создание графических изображений
Тест 14. Текстовые документы и технологии их создания.
Тест 15. Создание текстовых документов на компьютере .
Тест 16. Форматирование текста
Тест 17. Визуализация информации в текстовых документах. Инструменты распознавания текста и компьютерного перевода
Тест 18. Технология мультимедиа. Компьютерные презентации

7 тест персональный компьютер вариант 1

Тесты по информатике 7 класс. Тема: «Устройство компьютера»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Выберите определение компьютера.

+ 1) Электронное программное управляемое устройство для обработки информации

2) Вычислительный прибор

3) Устройство для работы с различными сигналами

4) Прибор для обработки текстов

2. Computer в переводе с английского:

3. Первый компьютер был создан:

1) в 1942 году в СССР

2) в 1945 году в СССР

+3) в 1945 году в США

4) в 1942 году в США

4. На рисунке мы видим:

1) представление информации с помощью троичного кода

+2) представление данных в двоичном коде

4) совокупность битов

5. Обрабатываемая информация, сохраняемая в памяти компьютера в виде двоичного кода – это:

1) прикладные программы

2) файлы и папки

4) внутренняя и внешняя память

6. Информация в компьютере представляется в виде:

1) набора букв и знаков

+ 3) двоичного кода

4) списка команд

7. Программа – это:

+1) алгоритм, выполняемый компьютером для решения задачи

2) последовательность электрических импульсов

3) перечень организованных в определенном порядке нулей и единиц

4) алгоритм запуска компьютера

8. Выберите основные характеристики процессора:

1) Частота импульсов и объем памяти

2) Объем памяти и разрядность

3) Возможность перезаписи и адресуемость

+4) Разрядность и тактовая частота

9. Под тактовой частотой процессора подразумевают:

1) минимальную скорость передачи информации

+2) число вырабатываемых за одну секунду импульсов

3) максимальное количество операций, доступных процессору

4) число обращений процессора к ОЗУ

тест 10. Скорость работы процессора напрямую зависит от:

1) доступного объема памяти

2) интерфейса ОС

+3) тактовой частоты

4) подключенных периферийных устройств

11. Максимальная длинна двоичного кода, который одновременно может обрабатываться и передаваться это:

1) тактовая частота

12. Отметься устройство, предназначенное для обработки данных?

3) системный блок

13. Где находятся сведения о выполняемой программе и ее данных?

+ 2) В оперативной памяти

3) В системном блоке

4) На устройстве ввода/ввода

14. ПЗУ предназначено для:

+ 1) сохранения информации, необходимой для загрузки компьютера при запуске

2) хранения программы

3) записи программ

4) хранения документов

15. Энергозависимость, быстрый доступ, объем в несколько сотен или тысяч мегабайт – это характеристики:

+3) оперативной памяти

4) центрального процессора

16. Долговременное хранение файлов, более медленный доступ, объем в несколько десятков или сотен гигабайт – это характеристики:

1) операционной системы

+2) внешней памяти

17. На рисунке изображено устройство:

+3) хранения информации

4) обработки и передачи данных

18. На рисунке изображено устройство

3) обработки текста и чисел

4) хранения и передачи данных

19. На рисунке изображена:

+1) схема информационных потоков в компьютере

2) схема хранения данных

3) архитектура фон Неймана

4) графическая схема устройства компьютера

тест-20. Укажите максимально полный список основных элементов компьютера:

7 тест персональный компьютер вариант 1

©Reshak.ru — сборник решебников для учеников старших классов. Здесь можно найти решебники, ГДЗ, переводы текстов по школьной программе. Практически весь материал, собранный на сайте — авторский с подробными пояснениями профильными специалистами. Вы сможете скачать гдз, решебники, улучшить школьные оценки, повысить знания, получить намного больше свободного времени.

Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.

Вариант 2

1. Анализ и выполнение команд осуществляет(ют):

1) процессор
2) устройства ввода
3) устройства вывода
4) устройства хранения информации

2. Устройство длительного хранения больших объемов информации:

1) оперативная память
2) жесткий диск
3) кэш-память
4) внутреннее ПЗУ

3. За одну операцию 64-разрядный процессор может обработать:

1) 64 бита
2) 32 байт
3) 32 бита
4) 8 бит

4. На носителе объемом 900 Мбайт размещены изображе­ния, каждое из которых занимает 300 Кбайт. На просмотр всех изображений ушло 50 мин. Каждое изображение про­сматривалось:

1) более 1 мин
2) 1 мин
3) 1 с
4) более 1 с

5. За 10 с по каналу связи было передано 5 Кб информа­ции. Скорость передачи данных равна:

1) 512 байт/с
2) 512 бит/с
3) 4096 байт/с
4) 64 бит/с

6. В течение 10 мин со скоростью 5 Гб/с может быть передано:

1) 2 457 600 байт
2) 300 Мбайт
3) 3000 Кбайт
4) 3 072 000 бит

Ответы на тест по информатике Персональный компьютер 7 класс
Вариант 1
1-1
2-2
3-1
4-3
5. 1
6. 4
Вариант 2
1-1
2-2
3-1
4-3
5. 1
6. 3

Глава 3. Обработка графической информации

Формирование изображения на экране монитора. Компьютерная графика. Создание графических изображений. Тестовые задания для самоконтроля по Главе 3.

Текстовые документы и технологии их создания. Создание текстовых документов на компьютере. Форматирование текста. Визуализация информации в текстовых документах. Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода. Оценка количественных параметров текстовых документов. Тестовые задания для самоконтроля по Главе 4.

Вы смотрели страницу «Информатика 7 Босова Тесты» — ОТВЕТЫ на тестовые задания для самоконтроля из пособия для учащихся «Информатика 7 класс. Учебник ФГОС» (авт. Л.Л.Босова, А.Ю.Босова). Ответы на вопросы помогут родителям оперативно проверить выполнение домашних заданий (ГДЗ).